众人为班主任的善解人意而痛哭流涕，就是这么一回事啊！

“不会做就不得不听课，天天听我这老头子啰啰嗦嗦地讲，更烦了是吧？”

众人下意识地：“嗯！……嗯？？”

班主任在讲台上露出了和善的笑意。

同学们边憋笑边摇头：“不不不，没有没有……”

班主任：“所以，这节课要讲的两道题，我邀请了我们班的师簌簌同学，给我们讲解她的思路。”

众人顿时来精神了，李文玥惊讶地看了身边的师簌簌一眼。

“前一道题，据她本人说在十分钟内就能解决两小问，拿到12分；下一道题就更厉害了，她拿到题目时只看了一眼，就得到了思路，而且还在前两问的基础上增加了第三小问的证明题，后来我做过一下，是可解的，而且非常符合高考要考察的要求。不知道有没有哪位同学做出了第三小问？做出来的举个手。”

文尖班的同学们“哇”的一声哗然了，同时零零星星举起了三四只手。

交谈声也在下面传开：“大神给加的题？我就说那题花太长时间了，明明第二问已经很难了，可是还有个更难的第三问。”

“我早知道大神厉害，没想到她这么厉害qaq……”

“我特么做半天才证出第三问，结果是人家看一眼题干之后出的题……”

“你做出来都算厉害了，我连第二问都没做出来。”

“等等，难道你们都没注意到前一道大题吗？老班说她只用了十分钟？？我做到第十分钟的时候还在第一问的方程里面挣扎呢，唉。”

“别跟师簌簌比了，我们平时做的题都是经她的手筛过一轮的，太容易的太难的都没放出来给我们做。她那解题速度是我们能比的吗？”

“哦……”

人比人气死人。

政治课代表早已看透了一切，超脱于窃窃私语的人群之外，望向师簌簌座位那边的目光平和而深邃。

师簌簌加了第三问的那道题，她连第二问都没做出来。

不过，她想到，参加高考的人群里，或许还有许许多多的人连第一问都解不出来。她文综好，数学基础稍弱，只求稳定，不靠冲数学高分吃饭，何苦为难自己。

阿弥陀佛。

“大家期不期待簌簌上来讲？用你们的掌声告诉她。”班主任慷慨激昂。

“啪啪啪啪啪啪啪……”大清早困倦的班级突然热情，热烈的掌声中还间杂着几声口哨。

李文玥用嘴型向师簌簌比：“加油！”

师簌簌无奈地笑笑，披着掌声淡定地上了讲台。

全班安静。

师簌簌：“哪个吹的口哨？看戏呢？”