我上肢力量一向薄弱，这个是天生的。

我因为个高腿长，小时候就被体育老师盯上了那是必须要去体育队的，不去？班主任出面——不去不准上语文课。

那个时候对体育真没什么爱，早上五点半就要起来啊啊啊啊！小学啊啊啊啊啊！

早先的孩子真是散养的，我那么早起来，蹿到学校，一般也没家长送——我印象里我父母之送过我一次。

当然，别人的好像也差不多。

有时候去的早了，学校大门都还没打开，我们几个体育生就在岗楼那里叽叽喳喳。

我上学的地方邻着一个十字路口，一大早交警叔叔当然也不会上班，我们就在那上面上蹿下跳，胡言乱语。

等到体育老师来了，我们脱了衣服——那时候好像也很少有什么换专门运动服的说法，就是把外面的衣服脱了开始撒丫子。

老师骑个自行车，少了五公里，多了八公里的赶着我们跑。

跑一圈回来再是各种无氧，高抬腿啦侧踢腿啦蛙跳啦，然后是拉伸。

再之后就是下午了……

是的，一天两练！

下午是三到五公里热身，然后是力量。

我印象最深刻的是举着杠铃箭步跳。比我低一个年龄的，都能很轻松的举着跳，我举的费劲儿死了，一直到后来我才知道我是上肢力量弱，那个时候并不知道，很是自卑。

练了两年，老师让我去体校，我是死活不去了……这一次班主任总不会说不去不让上语文课了，囧。

我当年跑的还凑合吧，参加过区里和市里的比赛，再往上就要更专业的，但我真没想过走专业这条路，当然那时候也没想过要走什么路，就是觉得不想一直跑步。

一直到六年级，我因为被传染了腮腺炎引发了脑膜炎，我们体育老师才不再找我，但有比赛，还是把我给提了上去，用我老师的话说，也找不到别人了，我八百没跑出成绩，四百还拿了第三还是第四？那时候是取前六名，前六名的都有积分，能给学校争光，囧。

哦，对了，我是跑四百八百的。

我家太后一直觉得我小时参加体育队锻炼了身体，但那真是她的错觉。

第一，体育队的那种训练，并不是锻炼身体的，它是训练的，是要不断突破极限的，虽然小孩子的不至于太过分，也不是锻炼锻炼就完事，不是那种尽力就好，老师会不断催促你，快！再快！更快！

第二，也是最重要的是，我营养没能跟上。

那时候没这个概念，大人给早饭钱，我早上训练完又累又饿，根本不想吃饭，往往是喝一瓶汽水完事，二节课后饿了随便到小杂货铺买点零嘴。

本身训练量就大，再加上饮食跟不上，就消耗了元气，所以每每是参加完一次比赛，我就要去生场病，看着我好像应该很皮实，其实是虚的。

上初中的时候，我们那一年是第一次施行摇号制，按照我早先的成绩——我小学的成绩虽然不是特别好，也在中上，其实如果不是六年级的那次住院，马马虎虎也能说个好学生。

六年级数学有阴影部分，我因为住院，就没听，之后就对数学有了阴影，考别的都会，到了阴影部分就糊涂，这完全就是心理方面的因素了。

我过去是更喜欢语文，但考试成绩往往是数学更好一点，而从那以后呢，数学就有点问题了，这个事情发展到最后，我面对数学完全就是像三毛学习，把概念公式背下来，考试的时候一道题一道题的去对——不过那是到初中了。

在小学的时候还不是这样，只要不考阴影，别的地方我都没问题，我记得我数学的升学考试还是拿到了90+的分数——最后一道大题就是阴影，可以说我失分都失到了这里。

知道我是写小说的，别人都会来一句，那你过去语文一定不错吧，这个……不能说不好，但也真不是太好。

不过我要说的是，我的阅读理解和作文的确不错，但这更多的来自于阅读，或者更通俗一点说是看杂书。

现在会说什么书是不能看的，看了不好怎么怎么着的。其实在我看来除了18x，和特别有指向性的，真没什么是不能看的。

一些经典的通俗小说更是能大大的提升阅读的兴趣，比如金古梁——我们那时候就流行这个啊，还流行琼瑶，不过我小学的时候倒不看言情小说，这受我爹的影响，他说到言情小说就是一副看不起的样子，我就觉得言情小说是不好的。

我当时特别痴迷金庸，然后被引的很喜欢历史，小学四五年级的时候，就知道去买什么世界五千年来看，因此很令老师厌恶，因为他在上面说上句，我在下面接下句……那时候真是惹人嫌啊！

拜杂书所赐，我的语文成绩也过得去——毕竟大题不怎么失分。

所以如果不是摇号，我就算不能考上一个很好的学校，也能上个凑合的，结果这一摇，我被摇到了一个相当差的……

然后我父母就想让我以体育特长生的身份进一个差不多的学校，我立刻觉得世界都没了光彩t t

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